《(可修改)_第十章神经症与癔症一、意图与要求1．把握神经症的概念及分类。(终稿)》

　　内容提示：课 题 饲料的概念与分类 课 型 新授课 学 时 2 课时 教育方针 常识方针 1． 饲料的概念 含有一种以上的营养， 能被畜禽采食、 消化、 吸收、 使用 ， 并对畜禽无毒无害的物质 2． 世界饲料分类法 （ 1） 粗饲料： 粗纤维含量≥ 18％ （ 2） 青绿饲料： 水分含量≥ 45％ （ 3） 青贮饲料： 水分含量≥ 45％ （ 4） 能量饲料： 粗纤维含量＜ 18％ 、 粗蛋白质含量＜ 20％ （ 5） 蛋白质饲料: 粗纤维含量＜ 18％ 、 粗蛋白质含量≥20％ (6) 矿物质饲料 （ 7） 维生素饲料 （ 8） 饲料增加剂 3． 中国饲料分类法 青绿饲料、 树叶类、 青贮饲料、 根茎瓜果类等 16 类 才能方针 学生根据所学的常识如： 世界饲料分类法...

　　课 题 饲料的概念与分类 课 型 新授课 学 时 2 课时 教育方针 常识方针 1． 饲料的概念 含有一种以上的营养， 能被畜禽采食、 消化、 吸收、 使用 ， 并对畜禽无毒无害的物质 2． 世界饲料分类法 （ 1） 粗饲料： 粗纤维含量 18％ （ 2） 青绿饲料： 水分含量 45％ （ 3） 青贮饲料： 水分含量 45％ （ 4） 能量饲料： 粗纤维含量＜ 18％ 、 粗蛋白质含量＜ 20％ （ 5） 蛋白质饲料: 粗纤维含量＜ 18％ 、 粗蛋白质含量20％ (6) 矿物质饲料 （ 7） 维生素饲料 （ 8） 饲料增加剂 3． 中国饲料分类法 青绿饲料、 树叶类、 青贮饲料、 根茎瓜果类等 16 类 才能方针 学生根据所学的常识如： 世界饲料分类法、 中国饲料分类法等， 学会把养殖中常见的饲料归类 1． 饲料的概念 含有一种以上的营养， 能被畜禽采食、 消化、 吸收、 使用 ， 并对畜禽无毒无害的物质 2． 世界饲料分类法 （ 1） 粗饲料： 粗纤维含量 18％ （ 2） 青绿饲料： 水分含量 45％ （ 3） 青贮饲料： 水分含量 45％ （ 4） 能量饲料： 粗纤维含量＜ 18％ 、 粗蛋白质含量＜ 20％ （ 5） 蛋白质饲料: 粗纤维含量＜ 18％ 、 粗蛋白质含量 20％ (6) 矿物质饲料 （ 7） 维生素饲料 （ 8） 饲料增加剂 世界饲料分类法 （ 1） 粗饲料： 粗纤维含量 18％ （ 2） 青绿饲料： 水分含量 45％ （ 3） 青贮饲料： 水分含量 45％ （ 4） 能量饲料： 粗纤维含量＜ 18％ 、 粗蛋白质含量＜ 20％ （ 5） 蛋白质饲料: 粗纤维含量＜ 18％ 、 粗蛋白质含量 20％ (6) 矿物质饲料 （ 7） 维生素饲料 （ 8） 饲料增加剂 教育要点 教育难点 教育学生的方法 教育法、 小组协作学习 法 学法辅导 疑： 教师在内 容教育前， 先给学生设疑 看： 学生带着教师提出的问题阅览教材 思： 学生在阅览教材的基础上， 经过自 己的考虑总结问题答案 知： 教师结合学生的答复， 扼要总结首要常识点， 使学生到达常识目 标 教育内容 导语： 经过前一段时间的学习 ,咱们我们都知道了 畜禽保持生命需求各种的营养,这些营养一般是经过富含这类营养的饲料增加。 那么， 可以给畜禽供给各种营养的饲料都有哪些品种呢？ 不一样的品种的饲料分类根据是什么呢? （ 板书课题饲料的概念与分类， 清晰教育目 标） 一、 饲料的概念： （ 教师举例叙述， 安排学生强化回忆） 含有一种以上的营养， 能被畜禽采食、 消化、 吸收、 使用 ， 并对畜禽无毒无害的物